QUARTA-F (ÓRUM) EIRA

E eis que um destes dias vejo entrar cozinha adentro a minúscula cá de casa de óculos escuros (:P de plástico) na cara mas em nítido desnível, carteira ao ombro (cor-de-rosa pois claro que há uma igual em laranja mas é para a que chegar em ultimo, e nesse dia a L. nem estava em casa) e carrinho de bebé-boneca ao empurrão com a respectiva lá dentro. E a minha alma ficou (ainda mais) parva.

Como??? Como é possível que um piolho que só agora aprendeu a andar já faça estas figuras???
E a resposta será, talvez, muito fácil: IMITAÇÃO. (Da irmã, claro! :PP)

E isto foi só mais um exemplo. Podia falar na forma “inata” como se sentou, agarrou e lançou nos baloiços depois de meses a observar a irmã a partir do carrinho. Na forma tranquila como andou de carrosséis, quando tantas crianças de 3 e mais anos fizeram o carrossel parar para sair a meio da viagem. Na forma igualitária como trata as crianças mais velhas da creche (e isto, digo já, foi coisa que me chocou imenso). Na forma exemplar como quer comer sozinha. Na forma maternal como embala e alimenta as bonecas. And so on, and so on…

Se calhar nada disto é estranho e o que haverá mais são crianças de 13 meses a fazer o mesmo. Nós estranhamos pela diferença da L. aos mesmos meses. E fico, por isso, na dúvida se o comportamento dela será muito, ou pouco, influenciado pela presença da irmã…

E lembrei-me de um livro do Sr. Brazelton, que por acaso, ou não ou não, foi o único que eu li: «COMPREENDER AS RELAÇÕES ENTRE IRMÃOS».
A certo ponto ele fala, e a partir de agora sou eu a interpretar o que li e que pode não corresponder exactamente ao que ele escreveu ;)), na diferença que é ser o filho mais velho, o mais novo e o do meio se for caso disso. Na forma como a ordem pela qual se nasce pode influenciar as relações entre eles e, entre eles e nós, pais. Na forma como pode influenciar o desenvolvimento da própria criança. Ora isto fez algum sentido na altura. Ora cada vez faz mais.
Depois disso passei os olhos por um estudo que dizia que, por exemplo, os filhos mais velhos têm forte tendência para serem melhores alunos que os irmãos, e que também é uma forma de dizer que ser o mais velho realmente faz diferença…

Mas pergunto eu: será assim tão linear??? Certamente que existiram excepções. Mas na maioria dos casos faz, ou não, diferença a ordem pela qual se nasce???

Notinha da redacção: agradeço de antemão as respostas muito embora não esteja certa se terei feito a pergunta da forma correcta. Vamos indo e vamos vendo :)))